uïïun  115, 

ymrayur

  2006

(Novembre  2006)

Amezwaru

 (Page d'accueil) 

Tamazight

aslmd n tmazivt jar asuyn d usntlay

Tazura

Taghlaghalt n wawal

Min ghar i d usigh?

Tamesghult n ilxiyana

Asitem

Français

Introduction de tamazight à l'université se Sélouane

La religion de Tertullien

Bravo! Chirac

La presse nationale dit-elle la vérité?

"Anzwum" de Mallal

Omar n Ayt Said

Le CMA interpelle

العربية

تدريس الأمازيغية بين التوحيد والتلهيج

تدريس الأمازيغية وإعادة الإنتاج الإيديولوجي

هل الحركة الأمازيغية حركة علمانية؟

القرضاوي يفتي بالشذوذ الديني لمغاربة

إدماج الأمازيغية بجامعة سلوان

تشكل الحركة الأمازيغية

النضال الأمازيغي وسيلة أم غاية؟

طربوش الوطن على الطريقة العرابية

الأمازيغية بين المقاربة الدستورية والتناول التربوي

الأمازيغية في المدارس الكاطالونية

هل هو موقف رسمي من تدريس الأمازيغية؟

معاناة مدرس أمازيغي

مأساة الطفل شيشنق بليبيا

مولاي محند والحركة الريفية

الإبدال في الأمازيغية

كتاب تابرات تاوراغت

لامريك تأسف لاستقالة خداوي

الأمازيغية في المهرجان العالمي للشعر

حوار مع الفنان مصطفى إزران

التحضير لتأسيس الحزب الفيديرالي

جمعية إيمازيغن بكاطالونيا

أوراش لكتابة الأمازيغية في رمضان

لجان العصبة الأمازيغية لحقوق الإنسان

بيان استنكاري للمريك

بيان تاماينوت

بيان الشبكة الأمازيغية

 

 

tamssizwarut

aslmd n tmazivt jar asuyn amnzay d asntlay agyan

(L'enseignement de tamazight entre l'unification de principe et la dialectisation de terrain)

yura t: mupmmd budhan

isskkar (soulever) usnti n uslmd n tmazivt di tzayur (septembre) 2003 yan n uskasi (débat) d axatar, xf uslmd n yat n tutlayt tamazivt tmun nvd kraä n tantalayin (dialectes) nns. amussu (mouvement) amaziv istl (critiquer) asinag n tmazivt (institut de l'amazighité) mani d issufv dg umzwaru kraä n idllisn n uslmd n tmazivt. istl oawd avawas (plan) iäfar usinag ad puma ad isyun (unifier) tmazivt.

maca qao isttuln (critiques) d iskasitn xf usuyn n tmazivt qqimn tnnän xf usinag d min itgg. ur ssiwln xf islmadn i tllaln (pratiquer) aslmd di tinml. acku ula ma nurda (supposer) is asinag ismuttg (préparer) yat n tarrayt (méthode) tsmurs (réussie) i wsuyn n tmazivt, asnas (application) nns ur itmurs s uäulli (nécessairement). max?

acku asmurs n usuyn n tmazivt ur itbddi vas (mvar) xf uvawas d tarrayt n usinag (irkam). itbdda dg umzwaru xf inni (willi) itllaln aslmd akd inlmadn. ina (wid) ur vursn bu asddnky (formation) dg usuyn n tmazivt. ibarrp asn d uvlif (ministère) n ulmud ad svaën tmazivt asl (sans) ad vursn ili ca n ugrdas (diplôme) di tmazivt. dix, sslmadn awal i ssnen, tantala i ssawaln di twacunt nsn. s unalkam (par conséquent), aslmd n tmazivt ur izmmar ad ili mvar d aslmd n tantalayin mqqar asinag ismuttg ict n tarrayt ttawi var usuyn n tmazivt.

mani illa agul (erreur)? maci dg tarrayt n usinag ula dg imnzayn (principes) i issqdac puma ad ismun tutlayt tamazivt. agul illa dg iba (absence) n arçam n ugzdu (département) n tmazivt di tsdawit (université). afad ad ismurs uslmd n tmazivt iqqn dix ad irçm uvlif n ulmud tmazivt di tsdawit amzwaru, wis sin dg ilmmasn n usddnky (centres de formation) n islmadn.

da i tadf waqqas asrti (volonté politique). imala aslmd n tmazivt ibrir (échouer), acku inbbaän ran t ad ibrir. inna aslmad ssi mupmmd lmdlawi is wnni (willi) ikkaän (haïr) tmazivt ad tt isskcm dvya (tout de suite) di tinml puma ad issbrir aslmd nns. d ayad s imant nns i tgga tnbaät asmi tvts (décider) aslmd n tmazivt di 2003 mbla (asl) ad s tsmuttg tifadawin (conditions) tiäulliyin (nécessaires). molik (mc) tanbaät tra ad tethlla s tidtt di tmazivt, iri tdja aslmd nns d ntta vad yasn var unggar qao, awarni ma ad ili usmvar n tmazivt igga afara (progrès) aïïas dg iyirn nniän. 

 

Copyright 2002 Tawiza. All rights reserved.