u´´un  115, 

ymrayur

  2006

(Novembre  2006)

Amezwaru

 (Page d'accueil) 

Tamazight

aslmd n tmazivt jar asuyn d usntlay

Tazura

Taghlaghalt n wawal

Min ghar i d usigh?

Tamesghult n ilxiyana

Asitem

Franšais

Introduction de tamazight Ó l'universitÚ se SÚlouane

La religion de Tertullien

Bravo! Chirac

La presse nationale dit-elle la vÚritÚ?

"Anzwum" de Mallal

Omar n Ayt Said

Le CMA interpelle

العربية

تدريس الأمازيغية بين التوحيد والتلهيج

تدريس الأمازيغية وإعادة الإنتاج الإيديولوجي

هل الحركة الأمازيغية حركة علمانية؟

القرضاوي يفتي بالشذوذ الديني لمغاربة

إدماج الأمازيغية بجامعة سلوان

تشكل الحركة الأمازيغية

النضال الأمازيغي وسيلة أم غاية؟

طربوش الوطن على الطريقة العرابية

الأمازيغية بين المقاربة الدستورية والتناول التربوي

الأمازيغية في المدارس الكاطالونية

هل هو موقف رسمي من تدريس الأمازيغية؟

معاناة مدرس أمازيغي

مأساة الطفل شيشنق بليبيا

مولاي محند والحركة الريفية

الإبدال في الأمازيغية

كتاب تابرات تاوراغت

لامريك تأسف لاستقالة خداوي

الأمازيغية في المهرجان العالمي للشعر

حوار مع الفنان مصطفى إزران

التحضير لتأسيس الحزب الفيديرالي

جمعية إيمازيغن بكاطالونيا

أوراش لكتابة الأمازيغية في رمضان

لجان العصبة الأمازيغية لحقوق الإنسان

بيان استنكاري للمريك

بيان تاماينوت

بيان الشبكة الأمازيغية

 

 

جمعية تانوكرا بالناظور تنظم أوراشا تكوينية في كتابة اللغة الأمازيغية

وعيا منها بأهمية تأطير الشباب والدور الملقى على عاتقهم في تحمل مسؤولية الدفاع عن القضية الأمازيغية، نظمت جمعية تانوكرا للثقافة و التنمية بالناظورو تحت شعار "تأطير الشباب الأمازيغي ورهانات القضية الأمازيغية" أوراشا تكوينية في كيفية كتابة اللغة الأمازيغية تحت إشراف الدكتور حسن بن عقية، و ذلك من 02/أكتوبر إلى غاية 08 أكتوبر 2006 .
و قد تميز اليوم الأول من هذه الأوراش بإعطاء نبذة حول تاريخ الكتابة وتمظهراتها الأولى حيث اعتبر الأستاذ حسن بن عقية أن مشكلة كتابة أية لغة ليس مشكلا علميا وإنما هو مشكل سياسي، كما تطرق إلى التجربة المغربية في تدريس الأمازيغية.
وابتدء من اليوم الثاني شرع الأستاذ في تقديم دروسه للطلبة الحاضرين تطرقت لكل ما يتعلق بكتابة اللغة من نحو إملاء وقواعد الكتابة مما أثار تساؤلات حول جذور الكتابة الأمازيغية واللغة المعيارية ومدى استجابتها لانتظارات الأمازيغيين المستقبلية. وقد توج هذه الأوراش في اليوم الأخير بإجراء امتحان لكل الطلبة الحاضرين لمعرفة مدى استيعابهم للدروس،و قد تفاجأ الأستاذ بالسرعة التي تم بها استيعاب هذه الدروس. وتم في الأخير منح الطلبة المتفوقين شواهد كفاءة في كتابة اللغة الأمازيغية.
كما تم تقديم قراءة في كتاب "البديل السياسي الأمازيغي" للأستاذ احمد الدغرني الذي أشرف بنفسه على شرح أهم النقط الواردة في كتابه وأعطى فرصة للحاضرين لطرح تساؤلاتهم حول مضامين الكتاب والظاهرة الحزبية بالمغرب.
(عبد العالي بوستاتي)

 

Copyright 2002 Tawiza. All rights reserved.