Uttvun 75, 

Sayûr 2003

(Juillet 2003)

Amezwaru

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Tamazight

Tameskant d tamughrabit s tidett, maca s umentil n usiwef!

Teggwdegh xafm

Abarreh mgal tawafat

Ma s tyid yema

Temmexs ayi tammurt inu

 Tudert inu

Tasurfut

Zi tfarnin ar tfarnin

Afrux inyer iberdan

Ifes n tudert

A Sifaw nnegh 

Rix

Français

Tifinagh et la bavure de Nador

Ce vendredi noir

 La 25ème heure pour l'amazigh

Les dangers de l'obscurantisme islamiste

La cause amazighe entre la culture et le politique

Au chevet des ighrem du Sud-est

Appel à communications

Yan wawal yebbey meyya

Le choix de tifinagh est un non choix 

L'enseignement de Tamazight

Crise identitaire et injustice social derrière l'horreur du 16 mai

Clavier amazigh

Quel avenir pour tamazight?

العربية

لأول مرة تظاهرة مغربية خالصة، لكن بفضل الإرهاب

 رسالة إلى ابن عاق

عندما تبرمج الدولة عقول أبنائها ليصبحوا إرهابيين

توضيح من مركز التهيئة اللغوية

الأمازيغية وسؤال التنسيق

الظلامية والعداء للأمازيغية وجهان لشيء واحد

رد موجه إلى "الأحداث المغربية" رفضت نشره

أانتصار اللغة الأمازيغية

 الحركة التلاميذية الأمازيغية في مواجة قوى التأسلم والتمركس

مزداي أنامور

بيان لجمعية أنزووم

 بيان للاتحاد الوطني لطلبة المغرب

بيان لجمعية بويا

 المؤتمر التأسيسي لمجلس التنسيق الجهوي

بيان لجمعية تانوكرا

تصريح حول أحداث الدار البيضاء

  جمع عام استثنائي لتاماينوت

بيان إلى الرأي العام  

 

Abdellah Bounfour: le choix de tifinagh "est un non choix”

Dans un entretien paru dans “Le matin”  du 6/6/2003, le professeur Abdellah Bounfour, chercheur à INALCO, a répondu à la question de Moha Usaid: “Comment réagissez-vous au choix de la graphie tifinagh pour l'enseignement de l'Amazighe?” par ce qui suit:

«J'ai déjà écrit un article là-dessus et publié au Maroc. Je sais que vous l'avez lu. Tout ce que je peux dire, c'est que c'est un non choix et qu'il a manqué un peu de courage aux membres du conseil 'administration.

Dans tous les cas je suis incapable d'écrire en tifinagh avec la même aisance et la même rapidité qu'en caractères latins et arabes. Mais voyez-vous, on demande à nos enfants ce dont nous sommes incapables; ils auront l'impression de recommencer à zéro et ils nous en voudront.»

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