Uttvun 77, 

Tzayûr 2003

(Septembre 2003)

Amezwaru

 (Page d'accueil) 

Tamazight

Tamnadvit i yneqqen tamnadvt

Turezzut xef wawaren

Asmun n yidv

Imerwalen

Illel

Tiourrac n yighghed

Ad arix tilelli

Zeg wezvru

Uscix alliy djebrex

Ifran

Dda Lmulud

Tawiza

Tinew ayenna

Français

L'amazighe à l'école et l'eclologie linguistique

Propositions pour une littérature amazighe

 Le berbère introduit dans l'enseignement en Algérie

Pour une télévision amazighe

Festival d'Imilchil

Avis de concours

Non à l'enseignement glossocide de Tamazight

العربية

الجهوية القاتلة للجهة

خطاب العرش يذكّر باستقلال المغرب عن المشرق

الذكرى التاسعة لرحيل سيفاو المحروق

بيان حول الذكرى التاسعة لرحيل سعيد المحروق

الحركة الثقافية الأمازيغية وجدلية الثقافي والتنموي

من يعارض تنمية الأقاليم الشمالية؟

إلى صاحب عمود مع الشعب

ماذا عن مسؤولية حزب الاستقلال؟

حول كلمتي المغرب وتيفيناغ

ضرورة الفصل بين الحركة اليسارية والحركة الأمازيغية

حزب التقدم والاشتراكية بين الخطاب والممارسة

تابرات ن تمازيغت

جمعية أنوال الثقافية

بيان لجمعية بويا، إيصوراف وأفرا

جمعية تافسوت للثقافة والتنمية

 

Turezzut xf wawaren

Yura t: Mimun Amsbrid (Biljika)

 

Beddegh, arezzugh

Ggûregh, arezzugh

Qqimegh, arezzugh

Arezzugh x ca n wawaren

Izidven d imighisen

Ca n wawaren, xmi nni ten tafegh

Yetmarni dayi wzyen

Teksen ca x wur inu

Sruqqan ay tifawin

Itmeysi ufud inu

Tacigh ak (d) yex inu twaysigh d takessit.

 

Awaren yarezzvmen tawwurt n ujenna

Ssefsayen imunas, teksen tighufawin

Ghettvren ifuray

Ssiriwen tudart.

 

Awaren nni djan, zeg ami yedja yires

Maca ar d adfen deg izri,

I ghad irin s tidett:

Iticc asen tfawt

Itegg asen tiri

Ddakkûren d arrimet

Xafs azzvri, xafs tcuni.

 

Awar war yedji d awar huma yedwer d arrimet

Ar tafed ghares addud

Ad afed ghares tiriwet.

 

I yizri minzi yedja?

I yizri min zi ytiri?

Xmi nni itemsagar wawar aked uyezzim

Teksen aya d wgya,

Ad tafed war temsebdvin

Ddakkûren d ijjen:

D ayezzim yessawren

Nigh d awaren iyezmen.

(Mimun AMSBRID, 24/12/20003)

Copyright 2002 Tawiza. All rights reserved.